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高永平:从教语文到研究教语文

——“懒”老师的阳光语文

 
 
 

日志

 
 
关于我

高永平,罗田县教育局教研室。湖北省优秀教师,教育科研之星、学术带头人,黄冈市优秀教师,黄冈市高考命题研究专家。在省、国家级专业报刊上发表学术论文160余篇,,主编有《黄冈兵法》《龙门新教案》《高考阅读应考策略》《新教材解读》《魔法语文》《能力培养与测试》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国现代诗歌散文欣赏》等。

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引领教学研究之路,提升专业素养之途  

2013-04-27 10:48:26|  分类: 信息资源 |  标签: |举报 |字号 订阅

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引领教学研究之路,提升专业素养之途
——《现代教育报》写稿投稿专题在线交流
【分享时间】4月24日晚八点至九点半(星期三)
【受邀嘉宾】《现代教育报》副总编邓兴军
【活动策划】裴年忠 邢晓波
【活动组织】语总群秘书团队 邢晓波 金源萍
【文字整理】金源萍
【研讨QQ群】全国语文教师旗舰总群
【活动流程】

一、邓主编介绍《现代教育报》与一些栏目设置,并重点介绍了几个适合老师们撰写稿件的栏目,以及具体写作要求;

二、老师们就感兴趣的栏目写稿投稿问题现场提问,邓总编现场答疑。

三、为报名的前50名教师(担任群工作的老师优先)赠刊一个季度的《现代教育报》。

【嘉宾简介】

邓兴军,《现代教育报》副主编。

【报刊简介】

《现代教育报》以"立足首都 面向全国"的办报定位,以"权威、前卫、新颖、实用"为特色,突出新闻报道的"新、专、近",全面解析现代教育的新理念、新做法,大力传播教育改革与发展的方针政策,推广先进人物和典型经验,搭建交流与沟通平台,正确引导社会舆论。《现代教育报》倡导大教育观,凸显现代气息与鲜明个性;从全球视野关注教育,从社会视角透视教育;贴近学校、贴近一线、贴近校长教师,不断提升报道的亲和力、吸引力和感染力;站在时代前列与中国教育改革同行,坚守责任与良知积极干预生活。网址http://www.modedu.com/
【活动引言】

有一句话说的好,“教而不研则浅,研而不教则空”,身为一线教师,如何将看似重复性的劳动变成一种具有创造美的劳动,如何将日常教学实践提升到理论研究的高度,大多数老师都已经认识到了向相关报刊写稿投稿不失为一个非常好的途径,不仅整合了自己散乱的教学思维,也能把自己的教学经验与同仁分享共赢。但是,夜以继日忙于教学的一线教师,经常会有一种困惑,投稿常常不中,不知是自己写的不好,还是不合刊物的主题需要。今天,我们有幸请到《现代教育报》副主编邓兴军老师,为大家揭开这层面纱,为有写稿投稿愿望的老师打开一个豁然的通道。

【研讨概述】

《现代教育报》副主编邓兴军老师详尽地介绍了报纸的各个版面;如何投稿才能中的,邓兴军老师耐心指导,为大家指点迷津;在提问互动环节,大家更是豁然开朗,跃跃欲试;
最后的50名额的赠刊活动更是将研讨活动掀起高潮,大家踊跃报名,希望刊物在手,更能直观了解刊物所需,百投百中。


【活动纪实】

第一个环节:《现代教育报》邓兴军副总编介绍一线教师写稿的几个栏目及写稿要求
一、报刊级别
  (略,见报刊简介)
二、报刊宗旨
(略,见报刊简介)
三、版面介绍
(一)教育声音版
是现代教育报今年着力打造的重点版面。各位老师们可以就新闻事件、热点,从教育的角度进行分析与评论。评论的话题即可以跟教育有关也可以跟教育无关,但我们的评论一定要从教育的角度出发。这就是现代教育报新倡导的“专业的角度看社会,教育的角度看社会,教育的角度看教育”,这是教育声音的稿件定位和要求,字数控制在600字到1200字。投稿邮箱为
pinglun365@126.com
(二)圈内趣闻版
(欢迎各位老师讲述校长的故事)
1.以小品文的方式,介绍古今中外的校长有趣的事。
2.讲述您曾接触过得校长的有趣的故事,特别是见到校长爱好时的囧事。
3.要求:故事性强、趣味性强,文字精巧,最好有配图,北京的要求原创。
4.字数要求:以300到500字为宜,最长不超800字。
(三)教育参考版
教育参考是新闻或者深度报道。精选一周内发生在国内的教育新闻,为当政者提供教育舆情参考,外地教育的新举措新思想;当下最热的教育突发事件的原因剖析及应对措施等。选稿范围以北京之外的其他地区为主。大家可以把自己学校的事情写成新闻刊发。教育参考版面的字数2000字左右。
(四)管理智慧版面
重點關注校長在學校管理方面的經驗,欄目設置有治校方略,管理思悟,國際視野,校長書架,文章可由校長撰寫,也可由記者采寫。千字左右。可以是一个学校管理、教改等深度剖析,也可以是对教育现象的分析与剖析。当然,一个县、一个市、一个省的更好。可以是一个学校管理、教改等深度剖析,也可以是对教育现象的分析与剖析。自己班级的小事情,也可以。
管理智慧 不限作者身份,只要能对学校的管理有启发就好,当然如果是自己的经验就最好了
(五)高端访谈
本报重点打造的品牌版面(欢迎大家提供线索)
1、通过深度访谈的方式权威发布和解读教育政策、教育模式、教育现象、
教育事件等。
2、 采访者定位于教育高层或者有影响力人物。这些人物主要来自于北
京两委、教育部、外省市教育厅、各级区县教育局局长等行政要员,以及其他
领域的高层人士,比如民政局局长、某教育集团董事长等
3、必须是直接记者采访,禁止抄袭。可以是对话体,也可以是新闻综述。
4、文字不限。要求有实用的服务信息、有独到的个人观点等
(六)区域教育
主要定位于北京地区 北京地区的老师们 既可以给我们提供稿件 也可以提供新闻线索。
1、以消息为主的版面。强调实用、新颖等,全面反映北京教育的个案现状。消息来源以两委、区县教委、学校、校外教育培训机构等
2、内容要求:实用、新颖。文字稿不少于700字,原则上要提供2张以上新闻配图。
3、独立图片报道:3张以上照片,配文不少于300字,要有标题。
(七)京师论坛
主要定位于校级领导干部
(八)品质生活版面
(欢迎老师们和我们一起打造品质生活,提供线索、发表观点)
分享校长圈内的流行生活风尚,茶道、旅行、品红酒、运动、书法,校长们的业余爱好亦多姿多采。我们还会不定期举办校长沙龙活动,和校长们一道放松心情,开启品质生活。
1、以特别策划的方式,介绍国内外校长曾经流行的生活风尚和现在正在流行的及未来可能流行的生活风尚,并为他们实现这些风尚提供资讯咨询。比如品书、消费、礼仪、关注热点等
2、以沙龙方式帮助校长们交友、交流,并体验圈内流行的生活风尚。
3.邮箱:
xzzk365@126.com。没有字数要求,只要内容好 我们可以连载 。
(九)非常培训
以札记的方式,讲述各种校长培训班里讲授的内容以及校长们在培训班上的所谈所论。字数2000字左右。投稿邮箱:
shoudujiaoyu365@126.com
(十)一校一长版面
本报重点打造的版面
1、以专访的方式,整版的报道规模,全方位深度剖析一所学校教育理念、教育改革、教育故事、校园建设等
2、学校范围:北京、外阜、国际的中外各级各类学校及教育集团。
3. 这也是现代教育报重点打造的版面 每期一个通版,字数3500字左右,照片5—6张。投稿邮箱:
shoudujiaoyu365@126.com
现代教育报还开有公益报道、图片摄影版等。如果是北京以外的学校,如果需要爱心援助,可以跟我们联系 我们会动员北京的学校进行献爱心活动,比如文具、衣物、书籍、报刊等。北京的学校可以与云南、贵州、甘肃等省进行联谊活动
(十一)京教钩尘版面
把脉北京教育史的发展脉络,挖掘北京教育历史上尘封的教育故事和人物,揭密京教史上鲜为人知的事件和事件背后的故事。栏目设置:百年名校系列报道 京教揭密 教育史话 京教轶事。北京的老师 可以给我们揭秘北京的教育历史。图片报道 是以图片的方式 报道教育。主题可以是学校、校长、教师、学生、课堂等,只要跟教育有关、图片有震撼力就行。

群员互动
秘书长邢晓波
:清新可人
辽朝阳高贾淑霞:我们很需要这样详细的指导写稿投稿的信息,感谢邓总,感谢裴老师、邢老师、金老师等人!
湖北中语吴再柱:只是有些文章字数太多了,呵呵。
现代教育报邓总:文章字数多,不怕,只要有思想有观点有建议有启发。
湖北中语吴再柱:那是当然,其实长期写稿的人,一般来说质量上还是有一定保障的,只是有时不很对路子
山东初语王学船:要经常写,写出有质量的文字
重庆初语罗晓玲:请问,是强调理论性还是实践性?
现代教育报邓总:都需要,大家如果感兴趣,可以留下通联地址,给大家邮寄样报,大家可以研读分析下,然后根据版面定位有意地转变写作思路和角度。这样能更好地被编辑选用上。有些稿件 也可以事前跟编辑记者沟通。
总策划裴年忠:活动之后就是赠刊,只要留心地址就有《现代教育报》的赠刊。
秘书长邢晓波:这样最好了,怕麻烦,没好意思提要求。
辽朝高语贾淑霞:太好了,这样的形式可以提高圈内老师教学、教研、写作的积极性!
陕高语李旭山:五月初要到新加坡学习半个月,不知邓总能给我提供一点建议吗?
现代教育报邓总:李老师:您可以写一些随笔,介绍新加坡的教育。如果是校长或者干部培训,可以给我们的非常培训版面投稿。介绍您培训的有价值的内容以及您的收获,让我们一起分享您的培训课堂。
整理组姜发群: 这个词好新鲜的啊,品质生活?是教育工作者的品质生活吗
现代教育报邓总:我的教育理念是 希望我们的教育者首先过上有品质的生活,这样才能教育我们的学生将来过上有品质的生活
鲁小李佳珍:有品质的生活,才有品质的教学,邓总的教育理念很不错
现代教育报邓总: 禁忌一稿多投和剽窃,一旦发现将被禁用
福建郑慧玲:我写了篇随笔,可以投稿吗?书法,想说爱你不容易,我是原创的。可以请您指点吗
苏苏州小陈季良:邓编您好,有关学科教学教研的似乎没有涉及,是没有相关栏目?
现代教育报邓总:您可以根据版面定位 如果符合就可以 如果不符合 建议您换个符合版面定位的角度写
鲁小李佳珍:不会也收费吧?
现代教育报邓总:我这边是采编,不仅不收费,稿件被采纳后 还会给予一些稿酬,尽管不多 但表达式心意。我们收费的就是广告。正常的版面都是不收费,而且还要付稿酬的。如果发现有人收费,可以向我们举报。
总策划裴年忠:每位成员都可以成为《现代教育报》的新闻通讯员,以记者的身份采写本校、本地的教育新闻
湘新田初周春华:请问邓总每个版面的投稿邮箱都一样吗?
现代教育报邓总:稍有区别
湖北中语吴再柱:邓总,贵报我很心仪,只是目前没有订阅,所以不知道怎么投稿。有好主意么?
现代教育报邓总:教育评论邮箱是
pinglun365@126.com
湖北中语吴再柱:贵报有投稿邮箱一览表么
现代教育报邓总:是的 教育评论 教育参考 管理智慧 警世论坛 圈内趣闻 等版面选用的来稿比较多
鲁小李佳珍:请问邓总,平时的教育随笔刊发吗?
现代教育报邓总:可以发。头版、今日聚焦、区域教育、教育参考、环球视野、京教钩沉、高端访谈 等七个版的统一投稿邮箱
shoudujiaoyu365@126.com。也可以拨打电话01083551495。教育声音版 发稿邮箱pinglun365@126.com。校长关注、京师论坛、非常培训、一校一长(通版规模)、管理智慧、圈内趣闻、品质生活等八个版投稿邮箱xzzk365@126.com

第二个环节:邓兴军总编现场答疑

问题一从邓总编的几个版面来看比较关注校长和教育高层,能否把关注的视角多给点我们广大的一线教师呢?比如教师生活,教师教育教学等方面。
黄冈教研高永平
:我觉得裴老师的建议很好
现代教育报邓总:裴老师提问的很好,一线教师的内容,换个角度写,教师生活、教育教学的 只要好的都可以发
鲁小李佳珍:裴老师高见!
总策划裴年忠:比如品质生活,除了关注校长的高品质生活,能否也关注下普通教师的高品质生活呢?圈内趣闻,是否也可以适合一线老师的个人趣闻?管理智慧是否也可以是一线教师的教学管理,班级管理智慧呢?
现代教育报邓总:其实,品质生活尽管我们倾向于校长,但内容一样适用于教师。所以,这个没有明晰的界限。
陕高语李旭山:比如读书与旅游
现代教育报邓总:也有也有。

问题二:鲁小李佳珍:读书的发给哪个邮箱呢?随笔有发给那个邮箱呢?
现代教育报邓总
shoudujiaoyu@126.com。随笔的发 xzzk365@126.com

问题三:除了微博,有没有报纸或邓主编的网站或博客。
现代教育报邓总
:我的新浪博客:教育报邓兴军。大家可以关注我,私信我 也可以在微博上留言。北京
http://weibo.com/jzzk365现代教育报首都教育官方微博。现代教育报 教师周刊官方博客 http://blog.sina.com.cn/u/2839747597

问题四:邓总编您好,有关学科教学教研的似乎没有涉及,是没有相关栏目?
现代教育报邓总:学科教学教研的 需要通过新闻的方式呈现。所以,没有设置明确的栏目。大家,也可以关注我们的教师周刊,教师周刊内容更贴近一线教师。
辽义高语高智盈:裴老师提的问题很贴普通老师的心 谢谢啦

第三个环节:现场赠送50位成员一个季度的 《现代教育报》
活动之后《现代教育报》现场赠刊,需要赠刊的群员群内提交邮寄地址、姓名和邮编。

活动小结
总策划裴年忠:《现代教育报》有很多栏目适合一线教师写稿,爱写作的老师们可以大展身手了。今晚活动到此结束,感谢邓总编的精彩交流,感谢各位老师的积极参与!请整理人员收集邮寄地址后统一提交给邓总编邮寄赠刊。

【研讨总结】
本次在线交流,因着裴年忠、邢晓波两位老师的得力组织,尤其是邓兴军主编的完美讲解,这次有关《现代教育报》的写稿投稿问题得到了基本解决。适合我们一线教育工作者投稿的栏目裴年忠老师,已经又给我们归纳了一下:1.教育声音2.圈内趣闻3.教育参考版4.京师论坛5.管理智慧6.区域教育7.品质生活版面8.非常培训9.一校一长版面10.京教钩尘版面。
并告诉我们:每位成员都可以成为《现代教育报》的新闻通讯员,以记者的身份采写本校、本地的教育新闻。关于各栏目投稿邮箱邓主编也非常体贴,一一告知:教育报邓兴军。大家可以关注,可以私信他 也可以在微博上给他留言。
1.教育评论邮箱是pinglun365@126.com
2.教育声音版 发稿邮箱pinglun365@126.com
3.校长关注、京师论坛、非常培训、一校一长(通版规模)、管理智慧、圈内趣闻、品质生活等八个版投稿邮箱xzzk365@126.com
4.随笔投稿邮箱 xzzk365@126.com
北京 http://weibo.com/jzzk365现代教育报首都教育官方微博。现代教育报 教师周刊官方博客 http://blog.sina.com.cn/u/2839747597
???????
因为研讨都是大家在一天的工作之余,利用休息时间共同进行的,所以,总归是时间有限,如果大家还有什么没有没弄明白的问题,请在研讨文字帖后回帖继续研讨。

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