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高永平:从教语文到研究教语文

——“懒”老师的阳光语文

 
 
 

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高永平,罗田县教育局教研室。湖北省优秀教师,教育科研之星、学术带头人,黄冈市优秀教师,黄冈市高考命题研究专家。在省、国家级专业报刊上发表学术论文160余篇,,主编有《黄冈兵法》《龙门新教案》《高考阅读应考策略》《新教材解读》《魔法语文》《能力培养与测试》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国现代诗歌散文欣赏》等。

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罗田县高中语文“课内比教学”看点多多  

2011-11-04 08:51:20|  分类: 教育管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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罗田县高中语文“课内比教学”看点多多

罗田县教研室  高永平

11月2日,罗田县高中语文“课内比教学”活动在三里畈高中成功举行,来自全县5所高中的10位教师参加了课堂教学和说课比赛,近50名教师和三里畈高中的学生分享了他们的高效优质的课堂教学成果。

罗田县高中语文“课内比教学”活动从初赛到县内决赛,历时一个多月,活动期间精彩不断,看点多多。

看点一:新赛制催生新景象。初赛突出“三全”,即全员参与、全程关注、全面推进,无论年龄资历,语文老师都积极参加校内竞赛,老师们既关注自己的教学,又关心其他教师的课堂;高一到高三全面推进,必修选修全面铺开。决赛突出“三能”,即高效课堂的构建能力、新课程教学的驾驭能力、现代教育技术的运用能力。“课内比教学”活动开展以来,出现了老中青三代教师同台比武、师徒同台竞技的喜人景象;难能可贵的是老教师热情指导青年教师,青年教师手把手指导老教师制作课件,熟练操作多媒体。

看点二:新探索应对新难点。语文老师不约而同地把关注的重点放在了新课程教材中的难点上,集中挑战新课程教学中的难点。必修教材中的新闻单元和选修教材《外国小说欣赏》是当下高中语文教学的重点和难点,老师们普遍感到不好教,特别是外国小说,都是新入选进教材的,流派多,风格异,篇幅长,解读难,学生阅读有障碍,老师教学创新出彩不易。但参赛老师认真研读教材,准确把握教学的重难点,教学过程中试图改变从“学法”角度研究教学思路,从“教学内容”角度审视、反思新课程背景下的阅读教学,探索优化课堂教学的新路径,使语文教学回归本位,帮助学生更有效地学、更有效地达成语文课程目标。

看点三:新伙伴快乐新分享。参赛老师站在讲台上是参赛对手,走出教室又是专业成长的好伙伴。10位参赛教师互相鼓励,互听互学,互帮互教,执教同一篇课文的老师课前彼此探讨教学设计,主动帮讲课教师做好课前准备。课后互相交换教案、说课稿和课件,坦诚交换意见,倾心交流,切磋教艺,彼此分享参赛的喜悦和成功经验。来自不同学校的听课教师,没有门户之见,对课堂教学中的每一个亮点都报以鼓励的掌声,发现需要改进的地方,给予善意地提醒。

看点四:新思维构建新课堂。参赛老师十分注重教与学的高效互动,创设了自主安全的学习环境。老师们语文功底扎实,文学素养丰实,以新课改理念设计教学,展示了语文老师特有的气质。回归语文本质,激发兴趣与激情;教学目标恰切适宜,点到好处,省时、省力、高效。以生为本,给学生阅读、讨论时间;利用多媒体课件,图文并茂,创意新颖,有的放矢,注重效果,冲破了教参搬家式的备课,容易使知识入脑入心;教师有亲和力和书卷气,为学生营造了轻松、安全的学习氛围。

看点五:新交流引领新发展。评委既当公正的裁判,更做一名热心的引领者。担任这次赛课的评委是县一中副校长、黄冈名师闵后雄,骆驼坳中学副校长、黄冈名师徐金奎,三里畈高中书记、资深语文教师黄继华,市级骨干教师、县一中优秀语文教师何木新,育英高中文学社团负责人,市级骨干教师瞿志毅,他们早晨7时赶到比赛学校,连续听课评课,没有丝毫的倦意,课堂上给参赛教师以鼓励,课后和选手亲切交谈,评课时要言不烦,亮点给予充分肯定,需要改进的地方和老师们一起探讨,既用新课程理念作支撑,又用丰富的教学经验来指导,说是评课,倒不如说是一场别开生面的教学研讨会,一场倾心交流的茶话会,清新的对话感人至深,新理念的引领促进老师专业发展。

看点六:新反思锻炼新教师。高中语文“课内比教学”活动暂告一段落,但让组织者感动的事情却更多了。老师们主动反思自己在教学比武中的表现言语中无不袒露着真诚,刚刚离开三里畈高中,潘小涛老师就打来电话,说:与课堂教学经验丰富的老师比,他显得稚嫩了,在比武过程中找到了努力的目标。晚上,瞿金丽、王娟老师不仅要语文自习,还要审读古诗词表达技巧鉴赏与古诗词对比鉴赏的文稿,还抽出时间写参赛感言。涂继清老师快乐地回忆着参赛的全过程,表示在平时的教学中要更加努力,有机会再和大家切磋切磋。瞿秋霞、宋爱娇老师从教材的处理、教法的选用等方面作了深入的反思,希望有更多的机会参加这样的比武活动。

特别要说的一句话是:感谢!感谢王习刚校长廖磊主任和教研组长丁际耀老师以及三里畈高中的全体领导和老师,为本次活动提供的优质服务;感谢各位校长对罗田高中语文老师的大力支持,为罗田高中语文教学创造了富有文化底蕴的教学环境;感谢没有参加此次教学比武活动的老师,你们的全面参与,让教学比武精彩纷呈,你们的精心指导让参赛教师步履更加稳健;感谢所有的参赛教师,你们提供了一堂又一堂既高效又有研究价值的课堂教学样本,你们的精彩课堂化作了学生的一次愉快的学习旅程!

 

 

 

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