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高永平:从教语文到研究教语文

——“懒”老师的阳光语文

 
 
 

日志

 
 
关于我

高永平,罗田县教育局教研室。湖北省优秀教师,教育科研之星、学术带头人,黄冈市优秀教师,黄冈市高考命题研究专家。在省、国家级专业报刊上发表学术论文160余篇,,主编有《黄冈兵法》《龙门新教案》《高考阅读应考策略》《新教材解读》《魔法语文》《能力培养与测试》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国现代诗歌散文欣赏》等。

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黄冈优秀作文教案3  

2009-05-28 21:36:42|  分类: 作文教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2009年5月24日—27日,黄冈市高中作文优质课竞赛暨课题研究阶段总结会在文化古城黄州举行。来自中国名校——黄冈中学和全市各个县市区的选手同台竞技,参赛选手个个身手不凡,展现了黄冈高中语文教师的风范。作文评委之一,我将部分教案整理出来,供大家分享,并向教案的设计者表示衷心的谢意!

                                                                                                             罗田县教研室   高永平 

  

命 题 作 文 的 点 题 与 扣 题

红安二中  徐久荣

教学目标:

1、深刻认识点题扣题的重要作用

2、掌握点题扣题升格的有效方式         

教学重难点:点题扣题方法在实践中的运用

教学过程:

一、明确点题技巧:作文的“点题” 的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。因而,在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”,它不必画龙点睛式精当,但应当有“双峰插云”般突兀和醒目。

1、首尾点题:开头是高考作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到文题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。

文章开头

示例分析:

思考一:选出你认为扣题的文段

例一:好的场景就像画一样,给我们一份清晰的感触,心灵的震撼,让我们重新领悟人生,感悟真情,欣赏人性最美的一面。

思考二:结合扣题的文段 ,分析文段怎样点题?

例二:美文是一叶扁舟,带我寻找心灵的世外桃源;美文是一泓清泉,带我汇入文学的苍茫大海;美文是一首歌谣,带我感受人间的五彩缤纷。

例三:世上的美文有千千万,各有各的不同,他们代表着不同时期的文化,为我们描绘出一场场画面。真是美文如画。

练习:选择一例你认为不扣题的段 ,试进行修改

例四:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一幅人世悲欢离合图;“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”是一幅隐士闲

适图;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是一幅春色撩人图。读美文就如同赏画,美文如画!

例五:喜欢在暮秋的黄昏,捧一本发黄的诗集,轻轻吟诵读“流水落花春去也,天上人间。”于是思绪就在那一刻飘散开去,仿佛眼前出现了一幅绝美的画面。

强调点题扣题准确到位:表达中心的语句要突出显豁。在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。

扣题方式

开头部分开门见山 揭示主旨

中间部分段首显示 反复点化

结尾部分卒章显志 重申观点

2、中间醒目处点题

    首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用,同时也是在不断提醒阅卷老师,我是紧扣文题作文的。

文章中间部分

实例分析

例六:踏入初中后,我开始接触到一些文学作品。当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时,我会鼓掌叫好;当看到《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时,我的心也会久久不能平静;当看到《西游记》里猪八戒偷吃人参果一段时,我也会笑出声来。正是这些书,伴随我成长,使我明白人世间的酸甜苦辣。真是美文如画。

修改稿:踏入初中后,我开始接触到一些优美如画的文学作品。看《鲁提辖拳打镇关西》,我的眼前就会展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓的画面;看《祝福》,我的脑海里就会浮现祥林嫂受尽白眼,在祝福的日子里僵死鲁镇街头的凄惨画面;看《西游记》,我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽模样。正是这些如画美文,伴随我成长,使我看到了世间百态,明白人世间的酸甜苦辣。

二.点题与扣题力求准确、优美、深刻。其中“优美”可采用修辞手法,化用诗文,炼字等方式;“深刻”可采用抓本质,找缘由,进行推测等方式。

实例分析

练习:选择一例你认为扣题但不够深刻的文段 ,试进行修改

例七:我从小时候就喜欢读王维的诗,那时候也不知道为什么,反正就是喜欢。后来听人说他的诗歌是“诗中有画,画中有诗”,长大了一看,果然是这样。难怪我喜欢,很多人也喜欢,他的诗歌真是美文如画啊!

例八:水与墨相融,散发出幽远的墨香,像陈年的老酒酝酿着暗涌的思绪;笔与纸相触,挥洒出清扬的文字,淡淡的墨迹随着宣纸展开,淡到无色,挥毫泼墨间,却将情感一泻千里。我沉浸在这如画的美文中,品味着这纸墨之间的点点滴滴,却有无限古老而深远的气息将我弥漫其中,不知是梦还是画。                    

文章结尾

实例分析  

练习:选择一例你认为扣题但不够优美的文段 ,试进行修改

例九:美文如画,如画的美文教人思考人生、社会、自然诸多课题。我愿时常徜徉于文学殿堂中、文学画展中, 时时品味,时时思考。    

例十:江山如画,激励英雄们鞭马挥剑浴血沙场;美文如画,吸引才子们挥洒笔墨畅游文学。我们领略美文中灵动的才思,我们欣赏美文为我们铺陈的徐徐风景。 

三、鉴赏提升

水与墨相融,散发出幽远的墨香,像陈年的老酒酝酿着暗涌的思绪;笔与纸相触,挥洒出清扬的文字,淡淡的墨迹随着宣纸展开,淡到无色,挥毫泼墨间,却将情感一泻千里。

    我沉浸在这如画的美文中,品味着这纸墨之间的点点滴滴,却有无限古老而深远的气息将我弥漫其中,不知是梦还是画。湘西风情的吊脚楼下,翠翠的守望如同一幅画面在我的记忆中定格。那样淳朴而真挚的爱,那样质朴可爱的人,在水的濡染下,变得那样动人。眼前,便有一条清河,给他水一样的德形,那样温润如玉的性格,那样坚忍却又随和的品性。他用笔,以水为墨,以心为纸,写下了这动人的故事,画下了凄美的画面。让青山、绿水褪去了色彩,成为远方的背景,让这清新与灵动的人格久久地驻足于画面。

四、课外延伸:

请根据所给的作文题,拟写两个文章的开头、结尾,要求运用两种不同的开头方式,做到紧扣题意。

《我所向往的生活》

五、总结:在高考作文中,点题与扣题是极其重要的,它直接影响着考生分数的高低。以上所述可供大家参考,也希望大家在实践中能举一反三,不断完善自己的作文,向高分进军

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